周京新分享藝術(shù)創(chuàng)作：回望是為了更好地前行

　　中新網(wǎng)江蘇新聞4月29日電(周建琳)28日，“致敬巨匠 藝為人生——周京新中國畫作品展”在蘇州吳作人藝術(shù)館揭幕。展覽匯集周京新近10年來在不同時期寫生創(chuàng)作的33件作品，包含蘇州園林、四明山莊、瑞士風光3個系列。本次展覽將持續(xù)至8月30日。

　　“致敬巨匠 藝為人生——周京新中國畫作品展”由蘇州市公共文化中心、吳作人國際美術(shù)基金會共同主辦。28日，江蘇省文聯(lián)副主席、省美術(shù)家協(xié)會主席周京新來到現(xiàn)場帶來創(chuàng)作分享會，與省內(nèi)多名文藝界大咖和蘇州高校美術(shù)專業(yè)的學生代表們分享作品創(chuàng)作背后的故事。

　　四月的吳作人藝術(shù)館庭院內(nèi)郁郁蔥蔥，池塘里的魚兒歡快地游著，周京新坐在樹下，回望創(chuàng)作生涯。他反復強調(diào)自己喜歡寫生，“我一直認為寫生就是創(chuàng)作，每次寫生，立意先行，2014年創(chuàng)作時喜歡做加法，把看到美景都畫在紙上，后面慢慢學會做減法，喜歡留白，主動取舍，是很好的補益�！�

　　周京新對蘇州是偏愛的，他喜歡畫蘇州的園林，尤愛滄浪亭。“第一次來蘇州寫生，我還是大一新生，老師帶我們來滄浪亭。后來，我反復畫滄浪亭，一直感覺這個地方很有新意。2014年，我再畫滄浪亭的時候，它帶給我塵封的感動，但很有力量，很有感染力，有種特別的美感，我一直在嘗試表現(xiàn)這種感覺。”

　　1984年，周京新畢業(yè)于南京藝術(shù)學院中國畫專業(yè)，獲學士學位并留校任教。面對在座的學生，他坦承自己熱愛教學。周京新認為，好的老師應(yīng)該能夠靈活自如地扮演不同的角色，讓不同類型的學生都能獲益。老師有時候可能是一桿鞭子，不時地鞭策學生努力進��；老師有時候可能是一塊石頭，甚至是絆腳石，讓學生吃一塹長一智�，F(xiàn)場，他鼓勵學生們?nèi)フ易约旱母杏X，走自己的路，不要一味迷信老師。

　　周京新在長期的藝術(shù)創(chuàng)作實踐中形成了獨具鮮明個人風格，他推出了全新風格的“水墨雕塑”系列繪畫作品。周京新也取得了豐碩的藝術(shù)成果，中國畫作品《水滸組畫》獲第六屆全國美展銀獎；《揚州八怪》獲第七屆全國美展銀獎；《西游記組畫》獲第八屆全國美展優(yōu)秀作品等。

　　“此次在吳作人藝術(shù)館的展覽，雖然規(guī)模不大，但是能夠讓我從一個新的角度再次觀照自己，回望自己的寫生創(chuàng)作曾經(jīng)有過的觸動、糾結(jié)、思考與探索，再一次從中發(fā)現(xiàn)問題，修正認識，積累經(jīng)驗，以利進取�！敝芫┬卤硎�，吳作人先生是自己非常敬仰的德高望重的前輩大家，能在這里舉辦展覽，深感榮幸。

　　據(jù)悉，多年來，吳作人藝術(shù)館持續(xù)著力于吳作人的藝術(shù)成就與藝術(shù)思想研究，推出“但替河山添彩色——吳作人、蕭淑芳《佛子嶺水庫》油畫作品研究展”等展覽，以吳作人的某一件作品、一個創(chuàng)作母題或一個藝術(shù)活動為研究樣本，通過梳理研究，連續(xù)推出頗具新意、可讀性強的高質(zhì)量研究性展覽，受到廣大市民的贊許與認可，贏得業(yè)內(nèi)同行的關(guān)注與肯定。(完)